Приложение 1
к приказу № 128-А от 31.08.2022
г.

Дорожная карта (план мероприятий)
по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников
в МБОУ «Приветненская СОШ»
Наименование
этапа
1. Подготовк
аи
принятие
локальных
нормативных
правовых актов

№

Содержание деятельности и примерный план
мероприятий
– приказ «Об утверждении положения о системе
наставничества
педагогических работников

Сроки

Директор ОО

в

образовательной организации»;
- Положение
о
системе
наставничества
педагогических
работников в образовательной
организации;
– Дорожная карта по реализации Положения
о
системе наставничества педагогических работников;
– приказ о закреплении наставнических пар/групп с
письменного согласия их участников на возложение
на них дополнительных обязанностей, связанных с
наставнической деятельностью.
- подготовка
персонализированных программ
наставничества.
2. Формирование 1) Сбор информации о профессиональных запросах
педагогов.
банка
2) Формирование банка данных наставляемых,
наставляем
обеспечение согласий на сбор и обработку
ых
персональных данных.

Ответственный

Ожидаемый
результат
Приняты

Август 2022

Ежегодно Зам. директора,
сентябрь классные
(дополнител руководители
ьнопо
запросу)

Собрана
информация:
определены запросы
наставляемых и
ресурсы
наставников.
Сформирована база
наставляемых, получены
согласия на сбор и
обработку
персональных
данных.

1

3. Формирование
банка
наставников

4. Отбор и
обучение

1) Проведение анкетирования среди потенциальных
наставников
в
образовательной
организации,
желающих принять участие в персонализированных
программах наставничества.
2) Формирование банка данных наставников,
обеспечение согласий на сбор и обработку
персональных данных.

Ежегодно
сентябрь

Директор ОО

Проведено
анкетирование,
проведены собеседования
снаставниками
Сформирована база
наставников, получены
согласия на сбор и
обработку
персональных
данных.

Кураторы,
администрация
СОШ

Привлечены
эксперты,

(дополнитель
нопо запросу)

1) Анализ банка наставников и выбор подходящих для Ежегодно
конкретной
персонализированной программы (дополнитель
наставничества педагога/группы педагогов.
нопо запросу)
2) Обучение
наставников
для
работы
с
наставляемыми:
в течение
-подготовка методических материалов для
учебного
сопровождения наставнической деятельности;
года
- проведение консультаций, организация обмена
опытом среди наставников – «установочные сессии»
наставников.

сформированы
группы наставников
для
обучения,
проведены
занятий,
подготовлен
методический
материал, оказаны
индивидуальные
консультации

2

5.

Организация и
осуществление
работы
наставнических
пар/групп

1) Формирование наставнических пар/групп.

Ежегодно

2) Разработка персонализированных программ
наставничества для каждой пары/группы.

октябрь
(дополнительно

3) Организация психолого-педагогической поддержки
сопровождения наставляемых, не сформировавших
пару или группу (при необходимости), продолжение
поиска наставника/наставников.

Куратор

Сформированы

Наставники

наставнические
пары/группы.

Директор ОО

по запросу)

Разработаны и

в течение
учебного года
утверждены
программы
наставничества

6.

Завершение
персонализирован
ных программ
наставничества

1) Проведение мониторинга качества реализации
персонализированных программ наставничества
(анкетирование);
2) Проведение
семинара.

педагогического совета

Куратор
Ежегодно
апрель-май

или

Директор
ОО

3) Проведение итогового мероприятия (круглого
стола) по выявлению лучших практик
наставничества; пополнение
методической
копилки педагогических практик наставничества.

7.

Информационная
поддержка
системы
наставничества

Освещение мероприятий Дорожной карты
осуществляется на всех этапах на сайте
образовательной организации и социальных
сетях, по возможности на муниципальном и
региональном уровнях

в течение
учебного
года

Администра
тор сайта

Мониторинг
пройден, проведен
Анализ
анкетирования
Протокол
педагогического
совета,
создан
реестр
потенциальных
наставников
из
числа педагогов ОО
Материалы
размещены
на
сайте ОО (ссылки)

3